通知公告

为贯彻落实习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要讲话和指示精神，落实教育部、省委省政府、省委教育工委、省教育厅的重要部署和学校的统一部署要求，为保障停课不停教、停课不停学，做好新冠肺炎疫情防控期间研究生线上教学工作，现制定方案如下。

一、研究生教学时间安排

在研究生全部返校之前，分阶段实施课程教学。

1.2月17日至3月1日前为第一阶段。

（1）调整教学安排。各研究生培养单位要结合实际和各学科特点，及时调整教学安排，灵活调整本学期课程。

（2）安排和落实线上教学。各研究生培养单位应优先安排理论课程，授课教师应充分利用网上教学资源，确保研究生有师在教、有课可学。

2．3月2日至研究生返校为第二阶段。

根据届时疫情防控要求、各门课程选课研究生返校情况，采取线上教学和课堂教学相结合的方式，逐步恢复到常规教学方式。如需补课，各研究生培养单位授课教师原则上利用晚上、周末完成。

二、研究生线上课程教学

1.公共课程

博士生春季学期没有公共课程。春季学期硕士生外语课程为《英语口语》，在延迟开学期间采用线上教学形式，3月1日前由外国语学院安排授课教师按照教学计划学时数正式线上授课，研究生返校后视疫情控制情况再进行课堂集中授课。

春季学期硕士生政治课程为《社会科学方法论》（文科选）及《自然辩证法》（理科选），18学时。研究生返校后后采用课堂集中授课方式完成教学任务。

   2.专业理论课程

（1）各培养单位根据实际情况梳理确系不适合线上教学的专业理论课程，对原课程教学计划进行适当调整，将部分课程或课程的部分学时调整到下学期，或者开学后集中利用晚上、周末补课。

（2）各培养单位根据研究生年级、学科特点，自主选择公开免费的优秀网络课程或精品课程，授课教师提供课程ppt、学习材料、目标要求，通过线上答疑等方式指导研究生进行学习，开学后集中课堂授课。3月1日前，正式线上教学。

（3）各培养单位组织授课教师按教学计划做好线上授课的准备工作，3月1日前线使用QQ群视频直播或超星学习通平台或录播等方式，正式线上教学。

3.实验实践课程

实验实践等需线下进行的课程暂不开展线上教学，各培养单位根据学生返校时间调整课程安排。若具备条件，可以使用虚拟仿真实验教学。

凡以上线上教学授课教师应根据新的线上教学模式修改和完善课程安排和授课计划，在上课前至少提前一天将课件以及相关学习材料上传至指定平台（一次性或分批上传均可），为学生开展自主学习提供条件。任课教师应充分利用平台讨论组功能，引导学生自主学习、布置课后作业、组织交流讨论、回答学生疑问，对教学标准和教学质量的要求等同线下课堂。

三、研究生线上学习指导

1.对于一、二年级研究生，导师应结合课程学习重点培养其反思、质疑、批判能力，结合其选题方向，教给研究生查找研究文献的方法，指导其阅读大量前沿文献，侧重培养对学术问题的分析、提炼和概括以及研究的系统设计能力。导师每周至少与其指导的研究生进行1次交流，形式可以是组会或个别线上交流，研究生汇报科研进展，与其交流科研中遇到的问题。导师要为研究生提供专业阅读书目或文献清单，倡导提供书目和文献的电子版，帮助学生夯实学科基础。要求研究生在文献阅读的基础上撰写读书笔记或文献综述等固化学习成果。定期通过研究生管理系统中的“在线指导”功能、电子邮箱、QQ、微信、网络视频等通讯手段为研究生在线答疑。

2. 对于毕业班研究生，导师应结合学位论文进展情况，加强与学生的交流，重点加强对学位论文的全面修改和完善，切实提升研究生学术研究能力。通过学校研究生管理系统“在线指导”功能，也可通过电子邮箱、QQ、微信、网络视频等通讯手段加以指导；疫情解除后突出面对面指导，确保学位论文质量。导师与毕业班学生的交流指导频次每周不少于2次。学位论文查重、盲审、答辩时间可适度推迟，但论文答辩最迟须在6月上旬完成。

四、组织与保障

各研究生培养单位要提高认识，认真准备，精心组织，做好保障工作，把研究生线上教学落到实处，顺利衔接，保证质量。所有线上教学要计入教学工作量，激励教师积极进行教学改革与创新，推进学习方式变革，提高教学效率、保证教学质量、完成教学任务，积累教学经验，产生教学成果。

研究生院   

                  2020年2月16日