2025年3月5日,教育科学学院第四十一期赭山青年学者论坛在赭山校区田楼8101教室成功举办。本次论坛邀请教育科学学院青年教师王清涛博士担任主讲嘉宾,围绕“迈向新的社会契约:重塑未来教育何以成为全球共同议程”主题展开深度探讨。教育科学学院副院长吴文涛、研究生辅导员莫大贡、一二年级教育学研究生参加活动。讲座由2024级研究生谢欣主持。
在讲座开始前,吴文涛系统介绍了赭山青年学者论坛的定位与发展脉络,希望同学们通过论坛这一学术平台,在聆听青年教师成长故事中激发学术志趣,将汲取的学术养分转化为持续探索的动力。

王清涛以联合国教科文组织发布的《共同重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约》报告为背景,提出当前全球教育正面临生态危机、技术变革、民主倒退及就业市场不确定性等多重挑战。他通过多源流政策议程理论框架,解析了问题源流、政策源流与政治源流在推动全球教育议程中的耦合作用,强调“政策企业家”与适当时机对政策落地的关键影响。讲座中,王清涛结合教科文组织75年来的全球教育治理实践,指出重塑教育需将其视为一种“社会契约”——即社会成员为共同利益达成的隐形合作共识。他通过分析气候变化、数字技术渗透等现实案例,揭示了教育如何通过跨领域协作回应时代危机,并呼吁构建包容、可持续的全球教育新生态。

王清涛也和同学们分享了自己的读研读博的经历,从健康、读书、思考、作业、写作、就业等方面与同学们交流对话。王清涛的讲座内容充实而且条理清晰,既展示了扎实的理论功底,又紧密联系教育实践,这次的讲座不仅为师生搭建高质量的学术交流平台,更促进了同学们对专业知识的深入理解与学习。