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研讨班由教育部学位与研究生教育发展中心副主任亓彦伟主持，浙江省教育厅党组成员、副厅长陈峰，浙江大学党委常委、副校长王立忠致欢迎辞，教育部教育督导局副局长马杰、学位管理与研究生教育司培养质量处处长刘帅等领导及高校专家围绕研究生教育质量提升展开深入研讨。

清华大学梁琼麟系统阐述工程类专业学位评价改革，提出增设可行性论证、强化行业专家参与等举措；中国人民大学周详从法治视角分析学位论文质量控制的合法性冲突；南京大学吴晓曼介绍 "1+N" 制度体系的法治化治理实践；北京理工大学王晓庸解读 "四 ZHI 模式"（报国之志、协同之制、精工之智、卓越之志）的培养理念；沈阳工业大学孙秋野分享学位论文全周期质量监控体系；教育部学位中心李恒金通过数据剖析质量监测成效，介绍 AI 赋能监测新范式与抽检改革思考。

本次研讨班围绕《学位法》和博士论文抽检改革方案，聚焦分类培养、产教融合、质量监测等核心议题，为全国培养单位搭建了经验交流平台。与会代表一致认为，需以论文质量监测为抓手，完善科教产教协同机制，强化分类评价与数智赋能，共同探索中国特色研究生教育高质量发展路径，助力高层次人才自主培养质量提升。