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1月13日上午，学校在花津校区会议中心一楼第一会议厅召开2026版博士硕士学位授予标准及培养方案修订工作推进会。校党委常委、副校长高峰主持会议，各学院院长、分管研究生工作负责人，以及图书馆、教师教育学院等相关单位负责人参加会议。

会上，研究生院副院长韩玉刚首先就2026版研究生培养方案和博士、硕士学位授予标准修订（制定）工作的具体背景进行了深入解读，并对下一阶段的实施要求进行了详细部署，明确了修订工作的指导思想和时间节点。研究生院院长徐彬通报了2026年学位点申报工作推进的情况，分析了当前面临的形势与挑战，并对新一轮学位点申报的相关要求和重点任务进行了说明。

在交流环节，与会人员围绕学位点申报策略、培养方案的科学制定以及学位标准的差异化制定等议题进行了深入探讨和交流，提出了建设性意见和建议。

高峰在总结讲话中对我校研究生教育下一阶段工作提出了明确要求。他强调，一是要高度重视学位点建设，将其作为提升学校核心竞争力的关键抓手，切实增强责任感和紧迫感；二是要突出分类培养特色，在修订培养方案和制定学位标准时，要科学界定并充分体现学术学位与专业学位在培养要求及学位标准上的区别，避免同质化，切实提升人才培养的针对性和实效性；三是要加强工作调研和研讨，各单位要深入一线，广泛听取意见，确保修订工作科学、合理、前瞻。关于学位点申报工作，他要求实行分类推进策略，学校领导将牵头挂帅，整合资源，精准发力。

此外，高峰特别强调了研究生安全工作。他指出，各学院及相关职能部门要时刻绷紧安全这根弦，进一步加强研究生日常管理，特别是要做好寒假期间的留校学生管理、安全教育及心理疏导工作，落实包保责任，确保校园安全稳定。