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为深入贯彻国家文化数字化战略与新文科建设工作要求，推动徽学研究数字化转型，培育兼具人文素养与数字技术能力的复合型人才，7月2日上午，安徽师范大学首届数字人文暑期训练营暨徽学大模型暑期社会实践开营仪式在望道楼E101举行。本次训练营为期3天，共吸纳南京大学、山东师范大学、安徽师范大学、安徽工程大学、淮北师范大学等多所高校44名学员参与，学员专业涵盖历史学、社会学、新闻传播学、体育学等多个学科门类。训练营采取专题讲座搭配实操实训的融合教学模式，着力夯实学员理论基础、提升数字化科研实践综合能力。

研究生院院长徐彬从训练营开办的初心与长远规划、国内数字人文发展短板以及数字人才培养路径三个方面展开阐述。他指出，学校深耕区域人文研学已有十年积淀，本次训练营作为首次试点，后续将逐步面向全国乃至海外扩大招生范围，核心目标是在青年学子心中播下数字人文研究的种子；立足行业现状来看，当前国内数字人文领域尚未建立系统化人才培养体系，各高校研究方向彼此割裂，通用大模型也难以适配徽州家谱、文书等特色史料，人文与技术交叉复合型人才存在巨大缺口，这也是学校开办实操训练营的重要动因；针对现存问题，学校摒弃单一理论授课模式，依托自主研发的徽学大模型推行项目制实训，组织营员参与徽州一手文献标注工作，借助人文学者专业标注搭建专属徽学知识库与知识图谱。

同时，徐彬对全体营员提出相关要求并寄予殷切期望。他强调，专业知识库是徽学垂直大模型的核心，青年要主动参与文献标注，且不能过度依赖人工智能，需深耕原始文献筑牢人文根基；他表示训练营是联通人文与科技的平台，希望营员把握学习契机，在理论实操中有所收获，感受本地与学校深厚文化底蕴，未来将以本届学员身份持续探索数字人文研究传播新路径。

本次开营仪式具有重要价值，是学校落实国家文化数字化战略、深化新文科建设、推进徽学数字化转型的重要实践，通过实操化训练补齐数字人文人才培养短板，为徽学大模型建设、徽学数字化长效研究储备青年骨干力量。