本网讯（文学院 肖文慧 邓若尘）为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，落实全国全省研究生教育工作最新精神，讨论交流“新文科”背景下研究生培养经验，文学院于11月21日下午召开了2021年研究生导师培训会。院教授委员会、领导班子、博硕士导师、研究生秘书和研究生辅导员代表等四十余人参加了本次培训会。南京大学博士生导师、安徽师范大学特聘教授巩本栋先生和苏州大学博士生导师、安徽师范大学特聘教授刘锋杰先生，应邀出席培训会并做经验交流。

本次会议由文学院院长项念东教授主持，共围绕三个主题进行。文学院副院长李伟教授就会议第一个主题“学习全国全省研究生教育工作最新精神”，详细解读了教育部颁发的《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，并从“新文科”的定义、《新文科建设宣言》、基本内涵、需要思考的问题四个方面对“新文科”进行了深入解读。他提出，新文科首先是教师的新文科，然后才是学生的新文科；新文科教师的基本素养，除了具备一定的科学素养、掌握一定的信息技术外，更核心的，还是融通文史哲的基本学养和自觉意识；文学院的导师和老师，除了本当有的文学修养，还应当具备一定的史学意识和哲学素养。

会议第二个主题是“新文科”背景下研究生培养方案修订的说明，文学院胡传志教授、李伟教授、王昊教授、何更生教授和潘晓军博士分别就学术型博士、学术型硕士、学科教学（语文）硕士、汉语国际教育硕士培养方案的修订进行了说明。

会议的第三个主题是“新文科”背景下研究生培养经验交流。南京大学巩本栋教授认为，导师应当培养学生的问题意识、学术规范意识和学术兴趣，鼓励学生学习多种研究方法，将非文学研究方法与文学研究方法紧密结合起来，多指导博士研究生精读专著，帮助学生扩大研究视野，走在学术前沿。苏州大学刘锋杰教授指出，导师应当对不同学习阶段的学生因材施教；要积极引导学生把新学科融入到文学研究中，鼓励学生尝试材料创新、方法创新和观点创新。随后，与会代表结合自身专业背景、工作经历，对研究生培养工作中遇到的问题展开了热烈讨论，提出了许多有效的工作建议，明确了研究生培养工作的难点和重点，对导师们如何更加高效地培养研究生，起到了很好的指导作用。

今后，文学院将继续贯彻全国研究生教育会议精神，落实国务院学位委员会、教育部《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》的要求，严格按照《安徽师范大学全面落实研究生导师立德树人职责实施细则》，建设一批高素质的导师队伍，构建更加完善的校院两级导师培训体系，不断提高研究生培养质量，逐步推动学院研究生培养工作的发展，为学院加快内涵式发展提供有力支撑。