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  引言：团队中，每一位成员都是学术海洋中的灯塔，他们紧密合作，共同引领研究生迈向学术的巅峰。这里是智慧的熔炉，也是梦想起航的地方。

心理学研究生导师团队

心理学研究生导师团队现有成员26人，其中教授10人、副教授16人，博士生导师8人。团队成员中获长江学者、国家万人计划哲学社会科学领军人才等国家级人才称号4人次，获皖江学者特聘教授、安徽省学术和技术带头人等省级人才称号6人次。团队依托我校心理学一级学科硕士点、以及心理语言学、学生发展与教育2个目录外二级方向博士点，获批青少年心理健康与危机智能干预实验室、智能学习技术与系统工程研究中心等科研平台，现已形成脑与认知科学、社会认知心理学、心理统计与测量、临床与咨询心理学等4个稳定研究方向。在国内较早提出CIP心理素质教育模型，规划心理健康教育理论体系，建有心理测评及长期追踪数据库。出版了学习心理、心理素质教育等系列专著 28 部，心理咨询理论与应用专译著 31 部。先后承担国家级课题 64 项（近五年16 项），在国内外核心期刊发表高水平论文 600 余篇。获高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）、全国教育科学规划优秀成果奖、安徽省社会科学奖20项，获国家教学成果奖、安徽省教学成果奖18项。团队负责人桑青松教授现为我校心理学学科带头人。

中国古典诗学博士生导师团队

团队以国家级教学团队中国古代文学团队为主体，以教育部人文社科重点研究基地中国诗学研究中心为依托，在宛敏灏、余恕诚等一批国内知名学者的引领下，不断发展壮大，成为学术研究的重镇。目前团队共有14位成员，包括本校教师11人和校外兼职教师3人，其中二级教授2人，皖江学者特聘教授2人，安徽省领军人才1人。团队特色显著，不仅历史悠久、积淀深厚，而且在人员配置上覆盖全面，从先秦文学至晚清民国文学研究，形成了完整的研究体系，发表了百余篇高水平论文，出版了数十部学术著作，并获得了包括国家社科基金在内的多项研究资助，成果获得教育部人文社科奖、安徽省社科奖数十项。发表教研论文数十篇，获得多项安徽省优秀教学成果奖。团队成员在各自领域均有卓越成就，如刘运好教授的魏晋经学与文学研究、胡传志教授的金元文学研究、潘务正教授、武道房教授的桐城派研究等，其成果在学界享有盛誉。同时，团队积极服务社会，编纂《安徽诗歌读本》等，为地方文化建设贡献力量。团队自2016年至今已招收30多位博士生，在《文学评论》《文学遗产》等刊物发表学术论文近50篇，20余位毕业生均在高校、科研机构、杂志社等单位任职，鲍鹏山（著名文化学者）、王树森（中宣部“四个一批”青年英才）、南江涛（国家图书馆古籍部主任）等优秀毕业生已在学界崭露头角。

中国近代铁路交通史研究生导师团队

该团队凭借严谨扎实的治学态度、卓越的教学科研成果，在交通史研究和人才培养上取得了丰硕成果。团队现有成员8人，包括教授3人、副教授2人、讲师3人，3人为博士生导师，7人为硕士生导师，梯队结构合理，跨学科特色鲜明，富有朝气，学术影响力不断扩大。团队首席专家马陵合教授，入选“教育部新世纪优秀人才”，获得“安徽省学术与技术带头人”等称号，主持了包括国家社科基金重大项目在内的10余项国家级和省部级课题，发表了100余篇学术论文，并出版了7部专著，2部教材。团队成员积极推动教学改革，主持多项省级教学研究项目，并在核心刊物上发表了多篇高质量的教学研究论文，多年来形成了注重科研成果促进教学改革、注重资源建设保证培养条件、注重教学改革创新提升培养质量、注重思想引领推动全面育人的建设特色。他们的教学成果获得了多项省级教学成果奖，团队的教学方法和课程内容不断创新，深受学生欢迎。近五年来，团队指导的交通史硕博论文达15篇，研究生在《史学月刊》《安徽史学》《中国社会经济史研究》等学术刊物上发表交通史论文20余篇，2篇学位论文获得校级优秀学位论文，有4名硕士生被南开大学、华中师范大学等名校录取攻读博士学位。

电子信息专业学位研究生实践能力培养教学团队

积极响应国家对高层次工程技术和工程管理人才的需求，致力于提升电子信息专业学位研究生的实践能力。团队共由17人组成，教授5名、副教授6名。依托在电子信息（计算机方向）系统教学、科研、社会服务和人才培养方面做到了省内领先、全国具有一定的影响力。近三年来主持国家自然科学基金项目5项、省级教研项目10项、省级科研项目13项，近五年共主编教材10部，发表教学研究论文30余篇，在国内外重要期刊会议上发表学术论文100余篇。团队获评省级教学成果奖6项，其中特等奖1项。团队坚持“以研促教、以实践促教”的思想，指导学生从事实践开发和科研创新，发表学术论文30余篇，申请发明专利25、实用新型专利10件，登记软件著作权20件，安徽省计算机学会优秀硕士论文5篇。此外，由研究生研发的远程病理系统、智慧健康小屋、CPS建模与验证平台XModel等系统已应用推广。